《苗岭阳光行动》

                              ——苗家学子，文化调研

追求时尚与个性是人类的天性，而能与传统文化交心，能为传统文化的继承尽一己之力，得到的将是永远的时尚与个性。手中紧握住一把打开传统文化的钥匙，方能把那封住传统文化长河的大锁打开，让传统文化成为我们生活中的阳光雨露，成为我们的精神血液！苗族传统文化作为中国众多民族文化中的一支，也是不可或缺的一部分，而作为当代苗族大学生的我们，有责任，有义务去继承好、维护好自己本民族的文化之根！

7月23日，上午，依旧雨水不断，可队员们依然早早起床走上了去小坳村接孩子的路。一个多星期过去了，伙伴们跟小学生都建立起了深深的感情。孩子们在我们面前不再会拘拘谨谨，十点钟开始，朗朗的读书声，唱歌声便充满了整个小学，荡漾在董棕河的山谷溪流间。距离活动结束时间越来越近，所以我们打算挑选四个小学生作为文艺汇演时候的主持人，这个“任务”就交给了六年级的同学，他们都特别积极，争抢着要担任主持人。这样的情况下，为了不伤到孩子的心，我们采取了民主选举的方式，让他们轮番上台演讲，然后班上同学投票决定。在一节多课时间的演讲和投票过后，我们选出了同学们心仪的四名主持人!

下午两点半，太阳公公终于舍得露出了笑脸，大家自然也笑得更灿烂！早就计划好的民族文化调研由于天天下雨一直也没能进行，难得放学遇上好天气，大家伙换换衣服便走出学校，前往打听好的苗族芦笙师家！

芦笙师家住在董棕河寨头，由于不熟路，我们便叫上几个小学生带着我们前去。十多分钟时间我们就到达了他家。老人60多岁，我们到他家时候老人家还在园子里做活，看到我们来老人家也顾不得手上活计，向我们招手而来！道明我们的来意后，老人更加热情起来，转身就回屋拿出了他的芦笙跟我们聊起来！

老人姓古，古姓在董棕河村有很多家，一个文山州的同伴在跟芦笙师聊天时得知原来老人祖籍也是文山，后来因为一些原因才搬迁至金平县，然后来到董棕河，便在此定居下来。聊了一会后，老人家便拿起芦笙给我们吹奏起来，动听的芦笙曲，在寨头轻轻响起；动人的芦笙情，在心头微微荡漾！

在听老人家吹芦笙时候，我们也把整个过程录制下来，打算带回学校和同学们一起分享与学习。为了不耽误老人做活，我们在他家待了一会就离开了。返回的路上，看到几个老奶奶坐在一起刺绣，女孩们顿时感了兴趣，便凑过去热聊起来。

阳光明媚的下午，美好的心情，美好的收获。时光慢些吧，让我们在这个地方再多停留停留，让年轻的心再多接触点青春的美好！

文/王国红

图/蒋海仙、张唯益